Proyecto

En este proyecto constara de hacer una estrategia que permita resolver alguna problemática para que haya un buen aprendizaje en el grupo al cual se nos asigno en nuestra primera practica. Se respondieron una serie de preguntas para ir construyendo el proyecto.

Ve aqui el avance del proyecto 

Clic aqui para ver la planeación 

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Ensayo

Como producto a evaluar de la tercera unidad, se realizo un ensayo con el motivo de recopilar todo lo visto en las anteriores unidades hasta ahora, para tener un repaso general y que se tenga una comprensión de los temas vistos.

Ve aqui en la palabra ensayo o haz clic en la imagen 

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Cuadro Comparativo de las Teorias de Piaget y Vigotsky

Se realizo un cuadro comparativo entre las teorías de los autores Jean Piaget y Lev Vigotsky, teniendo en cuenta aspectos como: sus biografía, los conceptos básicos y sus aportes a la Educación, con la finalidad de diferenciar entre los dos postulados de ambos personajes importantes.

Aquí la presentación de los Conceptos Básicos de Lev Vigotsky

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Etapas de Piaget

Se llevo acabo una presentación de las Etapas del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget en equipos, brindando las características de cada una, para así exponer en clase y revisar cada etapa, en este caso se presento la ETAPA PREOPERACIONAL, con el propósito de conocer las diferentes etapas por las que pasan los infantes.

Para ver la presentación da clic en la imagen o clic aqui 

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Linea de Tiempo

La actividad consto de realizar una línea del tiempo del como a lo largo de los años se ha visto al infante, cual era el concepto de infancia en ese entonces y las características de dicha época que influían en el. Con el fin de conocer mas a fondo sobre los cambios que se iban dando en diferente etapa.

En la época seleccionada fue la ANTIGUA GRECIA

Da clic aqui para ver la linea del tiempo 

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